Texto: Amigo, o que é?

Amigos, o que é?

            Definir o  que é Amigo, é muito complicado então, traduzindo a palavra, surge: IRMÃOS. É possível acreditar que passamos maior tempo com nossos Amigos(as) do que com os nossos Pais.

            Durante o ano de 2016, conheci várias pessoas novas com isso formando novas amizades. Tivemos várias contradições  mas, no final, tudo se resolve.

            Disse que amigos são Irmãos, agora, quais suas características? Temos 2 (duas) possibilidades: 1ª Depende da pessoa/2ª Depende do comportamento emocional e físico da pessoa.

            Conseguir uma amizade, não é tarefa fácil! Quantas mensagens recebemos no WhatsApp dizendo sobre AMIZADE? Quantas pessoas não têm amigos(as) e não é feliz como deveria ser? Como afirmei que conseguir uma amizade não é fácil, não as perca, pois reconciliar, é mais difícil ainda. Não faça seu amigo(a), como uma pessoa qualquer, cuide-o(a) como se fosse sua vida. Lembre-se: uma amizade, vale mais que mil palavras!

            Então, só me resta dizer uma palavra: OBRIGADO. Obrigado pelo ano que passou, por tudo que fizemos juntos e que cultivamos. Concluímos esse ano com muita FELICIDADE. O texto acima, diz a verdade, que surge do nosso cotidiano. Por isso, vamos aproveitar cada minuto que temos na vida com nossos amigos(as)! Levarei vocês para toda a minha vida! Guardarei vocês no meu coração! 

Henrique de Franco Pedro – 2016

Dicas de Redação

Continuando o nosso assunto de Redação, vamos ampliar nosso conhecimento. 

http://www.professoresdeplantao.com.br/blog/post/100/nao-fique-de-recuperacao-durante-a-copa-veja-cinco-mandamentos-para-fazer-uma-redacao-impecavel#

"A redação é um ponto que costuma “pegar” diversos estudantes. Não basta saber tudo de matemática, física, atualidades e literatura e, na hora de fechar com chave de ouro, perder pontos na redação por erros de gramática ou concordância. [...] preparamos cinco dicas preciosas para você fazer bonito na redação!

1º mandamento

Reúna dados dos textos motivadores aos seus conhecimentos individuais. Ou seja: estabeleça uma relação dos temas propostos na redação e seus argumentos aos conhecimentos que você tem. De que forma você pode fazer um link entre esses dois e formar uma redação?

2º mandamento

Faça um texto dissertativo-argumentativo em norma culta: apresente argumentos sólidos para defender seu ponto de vista sobre o tema polêmico. Ficar em cima do muro, nesse caso, não é bem visto

3º mandamento

Apresente a proposta para resolver o problema, respeitando os direitos humanos. Nessas horas, não pega bem revelar pensamentos que você pode até considerar certos, mas que, eticamente, não serão bem aceitos.

4º mandamento

Selecione as informações e argumentos, organizando-os em grupos funcoionais para compor cada parágrafo.

5º mandamento

Relacione cada parágrafo com o seguinte, de modo que a leitura de uma etapa do texto conduza à próxima numa sequência lógica.

Além disso, é importante, depois da produção da redação, fazer uma leitura atenta da proposta para conferir se realmente o texto cumpre as exigências da prova."

Redação: Quais os diferentes Gêneros Textuais que é possível elaborar uma Redação?

Depois de ter tratado de "Como fazer uma boa Redação", chegou a hora de tratarmos de quais os Gêneros Textuais que é possível elaborar uma boa Redação. (As informações abaixo foram retirados do site http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/genero-textual.htm).

"O texto faz parte do nosso dia a dia, não é verdade? Para pedir o café da manhã, para convencer a mãe a liberar o carro no final de semana, para convidar um amigo para uma festa, para declarar o amor, para solicitar que o banco cancele o cartão de crédito, para reivindicar melhorias no transporte, o que utilizamos? O texto, claro! Seja oral ou escrito.  

Os textos, embora diferentes entre si, possuem pontos em comum, pois podem se repetir no conteúdo, no tipo de linguagem, na estrutura. Quando eles apresentam um conjunto de características semelhantes, seja na estrutura, conteúdo ou tipo de linguagem, configura-se o gênero textual, que pode ser definido como as diferentes maneiras de organizar as informações linguísticas, destacando que isso acontecerá de acordo com:

• A finalidade do texto;
• O papel dos interlocutores;
• A situação.  

Não podemos definir a quantidade de gêneros textuais existentes. Por que isso acontece? Graças à sua natureza. Com que objetivo eles foram criados? Para satisfazer a determinadas necessidades de comunicação. Assim sendo, podem aparecer ou desaparecer de acordo com a época ou as necessidades dos povos. Por isso, podemos afirmar que gênero textual é uma questão de uso.

O gênero textual não exclui ou despreza a tipologia textual tradicional (narração, descrição e dissertação), pelo contrário, os aspectos tipológicos são apresentados de forma mais ampla,  já que  passam a ser analisados a partir das situações sociais em que são usados. Acompanhe a seguir os exemplos de gêneros e os grupos aos quais estão inseridos.

Narrativo:

• Conto maravilhoso;
• Conto de fadas;
• Fábula;
• Lenda;
• Narrativa de ficção científica;
• Romance;
• Conto;
• Piada;

Relato:

• Relato de viagem;
• Diário;
• Autobiografia;
• Curriculum vitae;
• Notícia;
• Biografia;
• Relato histórico;

Argumentativo:

• Texto de opinião;
• Carta de leitor;
• Carta de solicitação;
• Editorial;
• Ensaio;
• Resenhas críticas;

Expositivo:

• Texto expositivo;
• Seminário;
• Conferência;
• Palestra;
• Entrevista de especialista;
• Texto explicativo;
• Relatório científico;

Instrucional:

• Receita;
• Instruções de uso;
• Regulamento;
• Textos prescritivos;

Cada gênero possui sua característica. Entretanto, é importante destacar que não existe um texto que seja, por exemplo, exclusivamente argumentativo. Ao afirmar que a carta de leitor é argumentativa, as características dominantes são levadas em consideração. Para facilitar a aprendizagem, entenda que o gênero textual é a parte concreta, prática, enquanto a tipologia textual integra um campo mais teórico, mais formal."